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gala
Atias
Carl Rogers
Biografía
-Carl Roger nace un 8 de enero de 1902 en Illinoise Chicago.
-Estudio Ciencias agraris, poco después se interesa por la psicología y decide estudiar en la universidad de Columbia un master en el año 1928 y un doctorado en 1931.
-Arranco su carrera en el Instituto de Rochester en N.Y dónde trabajo con niños y adolescentes.
-Conoció a Alfred Adler y junto con el escribió un libro que nombraron El desarrollo del psicoanálisis.
-Muere un 4 de febrero de 1987 en San Diego.
Ideas Principales de la lectura:
-El hombre se identifica como un "hombre completo" en el momento que identifica que tiene mente, corazón, alma, músculo y coraje.
-Este modelo debe de crear un aprendizaje significativo, ya que, estos ayudarán al alumno para su supervivencia en la sociedad.
"La bondad básica de la naturaleza humana" El alumno debe de adquirir mayor confianza.
El profesor debe de ser auténtico, valorar respetar al alumno, ser empático
Carl Rogers
El sistema hace énfasis en la educación emocional, de tal manera se podrá interactuar de mejor manera en la sociedad.
Se centra en el estudiante.
La sensación orgánica es más digna de crédito que el intelecto.
Cada alumno encuentra algo diferente que sea significativo dentro de lo que el maestro presenta.​
Unificación emocional-racional.
Carl Rogers:
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Empatía
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Congruencia
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Mirada Incondicionalmente positiva.
La fuente que más me gusto es este mapa creado por mi a través de las discusiones en clase, me gusta porque, plantea claramente todas las ideas principales que tenía el autor.
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