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Atias

John Dewey

  • Nace un 20 de Octubre de 1859 y muere el 1 de Junio de 1952.

  • Estudió artes en la Universidad de Vermont.

  • Empezó a dar clases como maestro en la Universidad de Pennsylvania. 

  • Inició su carrera de profesor en la Universidad de Michigan, en donde después se convirtió en el director del departamento de filosofía.

  • Dewey trabajó en la Universidad de Chicago, dentro de la institución fue invitado a formar parte de la nueva institución y es ahí donde el logró que se creara "una escuela experimental" dentro de ella, impartió su filosofía dentro de modelos educativos.

  • Una de las grandes luchas que realizó fue por la igualdad de la mujer e impulso la ayuda a los intelectuales que habían sido exiliados de sus países de origen, por consecuencia de regímenes totalitarios que los ponían en peligro.

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John Dewey, se identifico como fundador de la experiencia concreta activa. Se coloca en una postura en contra de la escuela tradicional y según el, cualquier sistema educativo debía satisfacer cuatro necesidades básicas:

1. conversación;

2. curiosidad; 

3. construcción; 

4. expresión artística. 

Estos cuatro elementos, fueron involucrados en su teoría de pedagogía progresista; esto quiere decir que, se involucra una participación democrática en el grupo de elementos intelectuales, morales y físicos.

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¿Qué es pensar?

Dewey resaltaba la importancia de saber cuales eran las mejores maneras de pensar y ¿Por qué estas eran las mejores maneras? 

Quien no pudiera comprender esto, no podría modificar su manera de pensar.

Mi fuente favorita es este mapa conceptual que cree mediante una discusión dentro de la clase, en el se encuentran ideas claves de lo que implicaba un pensamiento reflexivo.

Prevee las consecuencias a partir de las causas.

-Descubir

-Cuestionar

Crear Inventar

Pensamiento Reflexivo 

Evita el límite a las creencias y las opiniones.

No conformarse

Se apoya en la experiencia empírica

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FUENTE:

© 2023 por Ximena. Creado con Wix.com

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